모든 애니메이션 어린이가 과잉 행동하는 것은 아닙니다!

기념 병원 교육학 전문가 Dr. Melda Alantar는 어린이의 과잉 행동 증상 및 치료 방법에 대한 정보를 제공했습니다.

과잉 행동이란 무엇입니까?

과잉 행동이라고도 함 주의 결핍 과잉 행동 장애 아동의 삶에 영향을 미치는 신경 생물학적 장애입니다. 연구에 따르면 과잉 행동의 뇌에있는 신경 화학적 구조는 다른 개인의 구조와 다를 수 있습니다.

얼마나 자주 보입니까?

많은 어린이들이 때때로 과잉 행동을 보입니다. 과잉 행동이라는 용어는 모든 활동적인 어린이의 용어가되었습니다. 과잉 행동은 학령기 아동의 3-5 %에서 발견되는 정신 교육 장애이며 여아보다 남아에서 3 배 더 많이 나타납니다.

증상은 무엇입니까?

가장 흔한 증상은 부주의, 충동, 제대로 조절되지 않은 운동 활동 (즉, 과도한 움직임 또는 비 활동)의 성공 불일치입니다.

그 이유는 무엇입니까?

그 이유는 다양합니다. 뇌 손상 및 외상, 기타 의학적 상태, 환경 독소 등 그러나 과잉 행동의 주요 원인은 유전입니다. 많은 과잉 행동 아동의 부모는 학령기 동안 비슷한 문제를 경험했습니다.

과잉 행동의 증상과 유사한 다른 문제는 무엇입니까?

과잉 행동과 유사한 문제는 학습 장애, 정서 장애, 행동 문제, 심각한 가족 문제가 있거나 부적절한 교육 환경에서 자란 일부 어린이에서도 볼 수 있습니다. 따라서 과잉 행동을 진단하기 전에 문제의 역사와 세부 사항을 전문가가 조사해야합니다.

과잉 행동을 확실하게 진단 할 수있는 과정은 무엇입니까?

정확한 진단을 내리기 위해 수행해야 할 절차에는 가족, 학생 및 학생의 학급, 지부 및지도 교사와의 전문가 회의, 평가 척도 및 시험 적용이 포함됩니다.

과잉 행동 진단을 위해 교사는 무엇에주의해야합니까?

중요한 단서는 학생이주의를 집중할 수없고, 시작된 작업을 완료 할 수 없음, 꿈을 꾸고, 생각없이 행동하고, 과제를 불완전하게두고, 불규칙하고 지나치게 움직이며, 소지품을 자주 잃어 버리고, 차례를 기다리지 않는 것입니다.

학교에서 얻은 정보가 중요한 이유는 무엇입니까?

자녀의 학교 성공을 평가하고, 학업 및 사회적 발달을 동료들과 비교하고, 교사의 개입 노력을 조사하는 것이 필요하고 중요합니다.

다목적 치료 프로그램에는 무엇이 포함됩니까?

과잉 행동 아동을위한 치료 프로그램은 의학적 개입, 행동 변화, 심리 상담 및 교육 준비와 관련된 과정을 다룹니다.

치료 프로그램의 성공 여부는 무엇에 달려 있습니까?

조기 치료를 통해 과잉 활동적인 어린이의 미래에 유망한 결과를 얻을 수 있습니다. 과잉 행동 효과에서 완전히 회복되지는 않지만이를 도울 수있는 방법은 많습니다. 의사, 교사, 상담사, 가족의 협력으로 과잉 행동 아이는 정상적인 삶을 영위하며 성공하고 행복한 성인이됩니다.


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