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Pedagogue Dr. Melda Alantar는 학교와 여름 방학 동안 컴퓨터를 떠나지 않는 아이들이 이러한 습관에서 벗어나지 않도록하기 위해 부모가해야 할 일에 대한 정보를 제공했습니다.

• 우선 아이가 매일 컴퓨터를 사용하는 시간을 정해야합니다. 총 시간이 미취학 아동의 경우 1 시간 이상, 초등학생의 경우 2 시간 이상인 경우 성인은 제한을받을 수 있습니다.
• 자녀가 집안일을하는 경우 컴퓨터를 사용할 시간을 확보 할 수 있도록 계약을 체결 할 수 있습니다. 컴퓨터 사용 비용이 높으면 자녀의 욕구도 줄어들 수 있습니다. 예를 들어, "시장에 가서 쇼핑하면 30 분의 컴퓨터 사용 시간을 얻을 수 있습니다."
• 어린이와 청소년은 대부분의 성인보다 급성장하는 컴퓨터 산업과 그 제품에 대해 더 많이 알고 있습니다. 부모는 기술 세계에서 자녀를지도하고 제어하기 위해 컴퓨터와 인터넷에 대해 배워야하며 주저하지 말고 사용하십시오. 자녀가 자존감을 높이기를 원하는 부모는 자녀에게 컴퓨터, 프로그램 및 게임에 대해 설명하도록 요청할 수 있습니다. 그가 부모보다 더 많이 알고 있다고 생각하면 아이에게 엄청난 영향을 미칠 수 있습니다!
• 남용을 방지하는 가장 쉬운 방법 중 하나는 복도 나 공동 학습실과 같이 성인이 따라갈 수있는 장소에 컴퓨터를 두는 것입니다. 가족 중 한 명 이상이 같은 컴퓨터를 사용하는 경우, 아이는 차례로 대기하고 다른 사람의 소지품 (플로피 디스크, 파일)을 존중하는 것과 같은 사회적 기술을 개발할 것입니다. 또한 자녀가 컴퓨터와 인터넷을 사용하는 목적을 결정하고 "채팅 친구"에 대한 정보를 수집합니다.
• 컴퓨터 세계에 대한 부모의 지배력이 증가하면 아이들과 게임을 할 수 있습니다. 그들은 프로그램과 게임의 내용을 제어 할 수 있습니다. 교육적 가치가있는 게임으로 이끌 수 있습니다. 자녀의 감성 지능을 향상시키려는 부모는 문제 해결, 생각 및 감정 표현 및 개발을위한 프로그램과 게임을 통해 혜택을받을 수 있습니다. 3 ~ 5 세 아동을위한 기억, 그룹화, 눈-손 협응, 읽기, 쓰기, 6 ~ 8 세 추론 관련 활동, 9 ~ 12 세 추상 개념, 고급 문제가 포함 된 자료가 포함 된 프로그램 해결을 선택해야합니다. 또한 부모는 부적절한 자료에 대한 접근을 방지 할 수있는 제어 시스템에 대해 배울 수 있습니다.
• 여름 학교는 학생과 가족에게 휴가 기간의 혜택을 누릴 수있는 기회를 제공하는 기관입니다. 가족은이 문제에 대한 어린이의 견해를 받아 들여야하며, 다닐 스포츠 학교, 선택할 스포츠 및 선택할 활동을 선택할 권리를 부여해야합니다.
• 가족 구성원이 함께 참여할 수있는 매력적인 여행과 이벤트 (서커스 나 동물원에 가기, 역사적인 장소 방문, 영화, 연극, 호수 낚시 등과 같은 문화 행사에 이어)는 어린이를 컴퓨터에서 쉽게 멀어지게 할 것입니다.
• 부모는 컴퓨터 사용과 관련하여 시행 할 수없는 규칙을 설정해서는 안되며 "이 나쁜 습관을 버리십시오"라는 말을 듣지 않아야합니다.
• 잊지 말자. 성인이 올바른 지침과 합리적인 제한을 가지고 사용하는 컴퓨터는 어린이 발달에 많은 긍정적 인 영향을 미칩니다.