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처음으로 학교 생활을 시작하는 아이들은 학교에 대한 두려움으로 교실에 들어가는 것을 주저 할 수도 있습니다. 새로운 환경, 친구, 완전히 새로운 환경이 아이에게 두려움과 불안을 유발할 수 있다는 사실을 잊지 말아야하며,이 문제는 민감하게 접근해야합니다. 이 과정에서 학부모와 교사는 중요한 책임이 있습니다. Memorial Health Group 아동 및 청소년 심리학과 전문가들은 아이들이 학교에 익숙해지는 과정에서주의해야 할 점에 대한 정보를 제공했습니다.

과잉 보호하지 마십시오

학교를 시작하는 것은 집을 떠나는 것입니다. 아이는 스스로 존재하려고 노력해야합니다. 자녀를 개별화하고 자신감을 얻은 가족은 이와 관련하여 어려움을 덜 경험합니다. 아이는 처음부터 가정 안팎에서 자기 관리와 기타 책임을 다하는 법을 배웠습니다. 반대로 과잉 보호를하는 부모의 자녀들은 자녀에게 나쁜 일이 일어날 것이라고 끊임없이 가장하고 자녀가 책임을주지 않고 그에게 집착하게 만들고 이별 불안을 경험합니다. 학교가 새로운 환경을 의미하고 안전한 환경을 떠나는 것은 혼자 있다는 것을 의미함에 따라 불안이 증가합니다.

좋은 예를 들어 자녀에게 학교에 대해 알려주십시오.

아이들이 학교에 올바르게 출석해야하는 이유를 설명해야합니다. 정보가 성장하고, 다양한 활동을 발견하고, 새로운 친구를 사귈 수있는 새로운 정보를 배우는 것에 대한 정보를 제공해야합니다. 학교에서 들었을 때 일부 어린이는 부정적으로 반응하여 가고 싶지 않다고 말할 수 있습니다. 이 경우 그의 염려와 염려를 이해했다고 말해야하며, "너는 갈 것이다, 모든 아이는 학교에 간다"와 같은 일반적인 대답을해서는 안된다. 이것은 아이가 더 부정적인 방식으로 반응하고 부모가 그를 이해하지 못한다고 느끼게 만듭니다. 아이들은 이야기를 듣고 이야기의 영웅과 동일시하는 것을 좋아합니다. 따라서 학교를 시작하는 아이들의 이야기 책을 읽고 그림을 그리는 것은 이러한 의미에서 도움이 될 것입니다.

새 학년이 시작되기 전에 학교를 방문 할 수 있습니다.

교실, 카페테리아, 화장실 등 자녀가 항상있을 학교 환경에 대해 알게되면 첫날에 대한 자신감이 생깁니다. 유아에게 강제로 읽고 쓰기를 가르치는 것은 학교에 방해가 될 수 있으며 학교에 가고 싶어하지 않게 될 수 있습니다. 이것을 꺼리는 아이는 강요되어서는 안됩니다. 자녀와 함께 학용품을하고 어떤 항목이 효과가 있고 자녀가 학교의 특정 명령을 내리는 데 무엇이 도움이되는지 설명합니다.

자녀의 학교 적응과 과정 성공을 위해 이것에주의하십시오

1. 부모가 교실에 들어가 항상 자녀와 함께 있다는 인상을주는 것은 옳지 않습니다.
2. 아이가 울고 떠나고 싶지 않은 경우, 앞서 논의한 바와 같이 안전하고 즐거운 환경에서 개별적으로 있어야한다는 점을 상기시켜야합니다.

3. 때때로 두통, 복통, 메스꺼움과 같은 심인성 증상이 학교에 익숙해지는 동안 발생할 수 있습니다. 이 경우 아이를 진정시키고 학교 관련 문제에 대한 환경을 제공하는 것이 아이를 위로 할 수 있습니다.

4. 첫날부터 경기 및 학습 시간은 정기적으로 정해져 야합니다. 이를 위해 자녀가 좋아할만한 재미있는 차트를 만들 수 있습니다.

5. 그가 취침 시간을 정하는 것이 중요합니다. 이 주제에 대해 그가 그의 방 문에 걸 수있는 포스터를 만들 수 있습니다.

6. 학교에 자주 가고 아이를 감독하는 것은 적절하지 않습니다. 부모와 자녀는 별개의 개인이기 때문입니다. 학교에 대한 책임이 아동에게 있음을보고 보여줄 수 있어야합니다.

7. 공부 환경이 중요합니다. 아이는 컴퓨터 나 텔레비전과 같은 자극적 인 요소가없는 환경에서 책, 공책, 펜을 책상 위에 놓고 간단하고 차분한 환경에서 공부해야합니다.

8. 그는 그 옆에 서서 그가 개인 레슨을 만드는 데 도움을주기 위해 어떻게해야하는지 보여 주어야한다. 자녀는 부모를 신뢰할 수 있는지 확인하기 위해 지원이 필요합니다.

9. 그에게 무언가를 가르치는 동안 인내심을 갖고, 상처를주는 말을 멀리하고, 그가 할 수있을 때 말로 보상으로 "잘 했어, 잘 지내다"와 같은 말을 사용하는 것은 도움이 될 것입니다. 재정적 보상은 거래로 바뀔 수 있음을 기억하십시오.

10. 공부하는 것 외에도 그와 함께 노는 것은 아이의 수행 불안을 줄여줍니다. 동시에, 그것은 부모와의 공유를 증가시킵니다. 교실 밖에서 책을 읽는 습관을 갖기 위해서는 책을 함께 읽어야한다.

11. 과외 예술 및 스포츠와 같은 활동에주의를 기울여야합니다. 아이는 자신을 표현하고 휴식을 취할 수있는 또 다른 환경이 필요합니다. 이 상황은 그의 교훈에 긍정적 인 영향을 미칩니다.

12. 부모는 자녀의 학습 명령과 가족 내 규칙에 동의해야합니다. 그렇지 않으면 이미 학교에 적응하는 과정에있는 아이에게 부모의 다른 태도가 혼란 스러울 수 있습니다.