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일상 생활에 없어서는 안될 스마트 폰, 태블릿, 컴퓨터의 통제되지 않은 사용은 중독으로 이어진다. 12 ~ 15 세 아동의 사회적, 심리적 측면에 부정적인 영향을 미치는 폭력적인 디지털 게임 역시 보상 처벌 시스템을 방해하여 사회적 지능에 해를 끼칩니다. 가족은 게임 중독의 부정적인 결과에 대처할 중요한 책임이 있습니다. 메모리얼 카이 세리 병원 정신과 전문의. Dr. Şaban Karayağız는 최근 어린이들에게 확산되는 디지털 게임 중독에 대한 정보를 제공하고 가족들에게 경고했습니다.

기술 중독이 증가하고 있습니다

최근 몇 년 동안 디지털 게임 산업의 발전으로 인해 어린이들 사이에서 기술 중독이 증가하고 있습니다. 청소년기에 자주 관찰되고 학업 성취도에 영향을 미치는이 새로운 중독 유형은 지난 20 년 동안 연구 분야로 결정되었습니다. 인터넷의 통제되지 않은 사용과 함께 등장하는 기술 중독은 어린이와 청소년을 외롭고 사회적 개인으로 만들었습니다. 반면 미국의 사회가 실시한 조사에 따르면 청소년의 90 %가 디지털 게임을하고 15 %가 게임 중독자로 추정됩니다.

보상 처벌 시스템을 위반합니다.

터키에서 12 ~ 15 세 어린이의 습관과 중독이 된 디지털 게임도 뇌의 보상 처벌 시스템을 방해합니다. 인터넷이없는 것에 대한 두려움 (netlessfobia)은 특히 온라인에서하는 디지털 게임에 중독 된 어린이의 행동 장애가되었습니다. 어린 시절에 지능은 유전 적 요인, 부모의 태도와 행동, 사회적 환경의 영향으로 인해 지능이 발달 할뿐만 아니라 지능 발달에 중요한 역할을한다는 것이 확인되었습니다. 이런 이유로 아이들이 스마트 폰, 태블릿, PC를 통제 할 수 없게 오랫동안 사용하면 어린 시절의 사회적 지능에 부정적인 영향을 미칩니다.

그가 중독되었는지 확인하는 방법?

• 놀이 시간을 통제 할 수 없기 때문에 다른 활동에 대한 흥미를 잃을 수 있습니다. 부정적인 결과에도 불구하고 아이들은 디지털 게임을 멀리 할 수 ​​없으며 시간이 지남에 따라 심리적 박탈감을 느낍니다.
• 디지털 게임과 심리 사회적, 행동 적 문제 사이의 관계를 밝힌 많은 연구에서, 정상적인 게이머 일 때 중독 된 아이들은 우울증, 불안, 사회적 공포증을 일으키고 학교 성적에 부정적인 영향을 미친다는 것이 밝혀졌습니다.
• 특히 오랫동안 폭력적인 게임을하는 아이들의 경우, 이인화 / 낮은 공감 및 자비로운 행동 감소가 관찰됩니다.

규칙을 정하고 결정해야합니다!

1. 아이들이 디지털 게임에서 멀어 질 수 없다면, 하루 중 어느 시간에 어떤 게임을 할 수 있는지에 대한 엄격한 규칙이 있어야합니다. 이러한 규칙을 적용하려면 가족을 결정해야합니다.
2. 게임의 내용을 알고 있어야하며 폭력적인 요소가 포함 된 게임은 플레이해서는 안됩니다. 필요한 경우 어린이가 인터넷에 접속할 때 원격 액세스 제어를 제공해야합니다. 아이들은 자신의 나이에 적합하고 즐겁게 교육하는 게임을 선택하도록 안내해야합니다.
3. 게임 내용이 적합하더라도 게임의 시간과 시간에 제한이 있어야합니다. 게임의 내용은 아동과 함께 논의하고 실제와 가상의 관계를 설명해야합니다.
4. 게임은 가족이있는 방에서 통제하에 플레이해야합니다. 아이들이 혼자 놀지 않도록해야하며 가족이 함께 할 수있는 게임을 선호해야합니다. 이를 위해 데스크톱 컴퓨터를 침실에두면 안됩니다.
5. 나이와 지능에 적합한 교육적이고 교훈적인 게임은 숙제와 저녁 식사 후에 보상으로 할 수 있습니다.

이러한 모든 관행이 충분하지 않은 경우이 분야의 전문가 인 정신과 의사 또는 해당 분야의 발달 심리학에서 훈련 된 심리학자에게 도움을 구해야합니다. 개별 요법, 가족 상담 및 놀이 요법은 놀이 중독을 줄이고 재발 가능성을 줄이는 데 도움이됩니다.